2022-10-08
歷史馱載著歲月悠然而去，希望托舉著太陽悄然而來；縱觀古今中外的文化長廊，數(shù)不勝數(shù)的名人名著滋養(yǎng)著一代又一代；細(xì)數(shù)語文課本上的經(jīng)典美文，回味無窮智慧的結(jié)晶。吸收民族文化的智慧，把每篇文章讀活讀透，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)，對課本進(jìn)行二次創(chuàng)作。語文課本劇為我們打開了一個(gè)新的舞臺，語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心，課堂上老師把教材中的人物娓娓道來。舞臺上我們讓教材中的人物粉墨登場。2022年4月27日及28日晚上六點(diǎn)，我們也迎來了達(dá)州天立學(xué)校魅力小學(xué)小學(xué)部語文課本劇表演大賽。
小學(xué)部的孩子們以精美的服飾道具、流利的口語、詼諧的表演和對人物動作等細(xì)節(jié)的精彩詮釋，為我們呈現(xiàn)了一場視覺與聽覺的盛宴。下面，讓我們來一睹他們的風(fēng)采吧！
《小壁虎借尾巴》
《小猴子下山》
《小馬過河》
《開滿鮮花的小路》
《蜘蛛開店》
《羿射九日》
《揠苗助長》
《青蛙賣泥塘》
《揠苗助長》
《守株待兔》
《豐碑》
《景陽岡》
別開生面的課本劇表演，既豐富活躍了校園文化生活，又增強(qiáng)了學(xué)生的語文的理解應(yīng)用能力、口語表達(dá)能力，在與教材、社會的互動中，使語文學(xué)習(xí)變得更為生動形象，激發(fā)了學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加深入地領(lǐng)會經(jīng)典的內(nèi)涵與意蘊(yùn)，使得單一的教學(xué)向多元化發(fā)展，提升了學(xué)生的語文綜合素質(zhì)，培植了他們優(yōu)秀的文化精神；同時(shí)也為為同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)才藝，搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)了學(xué)生的活動組織能力、舞臺表演能力——真正做到了“學(xué)生成長在活動中”！
大賽結(jié)束后，依據(jù)選手們的表現(xiàn)和節(jié)目特點(diǎn)，評出各類獎項(xiàng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為選手們頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
雖然本次課本劇表演大賽雖然已經(jīng)落下了帷幕，但它的余音余韻卻仍然縈繞在心頭，讓人回味無窮。
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