十四年前的5月12日, 汶川的一場地震，驚天動地，有些人將生命永遠定格在那?，F(xiàn)如今，逝者已逝，在緬懷同胞的同時，我們更應該增強防震減災意識和應對突發(fā)事件的能力。

為積累全校師生對校園安全突發(fā)事件的經(jīng)驗，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握正確的避震、疏散方法，提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力，增強師生安全觀念，更好的保護廣大教職工和學生的人身安全，進一步促進學校良好安全環(huán)境的創(chuàng)設，提高教師和各部門間的協(xié)同配合，提升學校處置突發(fā)事件的能力。達州市天立學校于2022年5月12日上午舉行了地震災害應急疏散演練。

        演練前準備

為了切實實施好這次演練，學校領(lǐng)導對此次活動進行了精心的組織和安排，擬定了詳細的《防震應急疏散演練方案》，科學合理地規(guī)劃了各班級的應急疏散方案。，對各班級逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。在演練開始前，班主任給同學們講解了遇到地震等不要慌張，正確的逃生方法和注意事項，幫助同學們梳理已有經(jīng)驗，提高遇事不慌張的心理應變能力。演練時，老師們自始至終跟班，各樓道樓梯都有老師指揮，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維持活動秩序，防止意外發(fā)生。

演練進行時

早上7:45分，隨著地震預警哨聲的突然吹響，防震演練開始。第一信號發(fā)出，在教室里的孩子們立刻終止課堂，進行演練模式，各位同學立即抱頭，拿出可遮擋物護住頭部，第一時間躲避到室內(nèi)墻角或者課桌之間相對安全的地方，緊接著，各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。整個演練過程如行云流水般，迅速且規(guī)范。

警報再次響起，第二信號發(fā)出，消防疏散演練開始。全體師生根據(jù)預先學習的《防震應急疏散演練方案》的規(guī)定動作、安排的逃生路線進行有序疏散，各司其職，指揮若定；沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，各班班主任清點人數(shù)，并層層上報，全校2000余名師生在短短幾分鐘內(nèi)全部安全疏散完畢。整個逃生疏散過程師生互動有序，配合默契，學生動作敏捷、規(guī)范，沒有推拉、沖撞、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。取得了預期的效果。

演練總結(jié)

演練結(jié)束后，后勤部主任甘溪遙進行了總結(jié)。他肯定了此次活動的組織有序，各班級互相配合到位，同時表示在應急疏散速度上還有一定的進步空間。

本次防震應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護自救的基本要領(lǐng)，使抽象的安全演練變成了具體的實戰(zhàn)演習，大大增加了是生的安全意識和自救自護技能，達到了預定目的。，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。